№22/111848-еп
Про внесення змін до Наказу №1571 МОН від 29.12.2020 р. з метою затвердження форми диплома молодшого бакалавра з відзнакою; форми додатка до диплома молодшого бакалавра з відзнакою; форми диплома магістра з відзнакою; форми додатка до диплома бакалавра з відзнакою, магістра з відзнакою європейського зразка.
Автор (ініціатор): Каленський Володимир Олександрович
Дата оприлюднення: 18 січня 2021
Відповідно до статті 17 Закону України "Про освіту" пункту 1 та пункту 3, метою вищої освіти є здобуття особою високого рівня наукових та/або творчих мистецьких, професійних і загальних компетентностей, необхідних для діяльності за певною спеціальністю чи в певній галузі знань, а також наукова, науково-технічна та інноваційна діяльність закладів вищої освіти (для закладів вищої освіти культурологічного та мистецького спрямування - мистецька діяльність) є обов’язковою та невід’ємною складовою частиною їхньої освітньої діяльності.
Сучасна вища освіта вимагає належної мотивації студентів до якісних знань, і перспектива отримати диплом з відзнакою є дієвою мотивацією, випробуваною провідними університетами світу при навчанні багатьох поколінь студентів.
Відзнака у дипломі – не є самоціллю здобуття Вищої освіти, бо знання та вміння мислити — це головний пріоритет освіти. Освіта має бути такою, що забезпечує як потреби ринку праці в Україні, так і потреби тих, хто здобуває освіту. Врешті, ми маємо «урівняння» в дипломах, яке знищує символічне визнання як навчальних, так і наукових досягнень, а також здорове почуття людиною власної гордості та самодостатності. Наведу приклад: навіщо тоді спортсменам (візьмемо атлетів-бігунів) розряди та звання? Чому не прирівняти Олімпійського чемпіона до рядового бігуна, а майстра спорту до кандидата у майстри спорту і тому подібне.
Погодьтеся, вони усі бігають: один швидше, а інший – повільніше. Але ж – вони бігають. Так само виглядає ситуація із вищою освітою.
Наші студенти добре та чітко розуміють, що наявність диплому «з відзнакою» – не головний пріоритет у роботодавця, а отримати гарну роботу можна і без диплому. Будь-якого. У більшості країн, де вручають дипломи «з відзнакою», він є символом вищого рівня досягнень, ніж ті, що не мають відзнаки. Високі оцінки є підтвердженням того, що студент на відмінно впорався із вимогами та правилами освітньої програми, здатний витримати темп навчання, конкурувати та засвоїти знання.
Навчання у ЗВО є процесом кропіткої та напруженої розумової діяльності. Відзнаки мають заохочувальний характер як для наукової діяльності, так для наукових здобутків, дисциплінованості, працьовитості, відповідальності та високих цілей. Це є своєрідною подякою, шаною студентові за його сумлінну працю і відданість навчанню та науці. Це є невід’ємною частиною мотивації, спонукання до ефективної діяльності, спрямованої на досягнення загальнозначущих цілей.
Сучасна вища освіта вимагає належної мотивації студентів до якісних знань, і перспектива отримати диплом з відзнакою є дієвою мотивацією, випробуваною провідними університетами світу при навчанні багатьох поколінь студентів.
Відзнака у дипломі – не є самоціллю здобуття Вищої освіти, бо знання та вміння мислити — це головний пріоритет освіти. Освіта має бути такою, що забезпечує як потреби ринку праці в Україні, так і потреби тих, хто здобуває освіту. Врешті, ми маємо «урівняння» в дипломах, яке знищує символічне визнання як навчальних, так і наукових досягнень, а також здорове почуття людиною власної гордості та самодостатності. Наведу приклад: навіщо тоді спортсменам (візьмемо атлетів-бігунів) розряди та звання? Чому не прирівняти Олімпійського чемпіона до рядового бігуна, а майстра спорту до кандидата у майстри спорту і тому подібне.
Погодьтеся, вони усі бігають: один швидше, а інший – повільніше. Але ж – вони бігають. Так само виглядає ситуація із вищою освітою.
Наші студенти добре та чітко розуміють, що наявність диплому «з відзнакою» – не головний пріоритет у роботодавця, а отримати гарну роботу можна і без диплому. Будь-якого. У більшості країн, де вручають дипломи «з відзнакою», він є символом вищого рівня досягнень, ніж ті, що не мають відзнаки. Високі оцінки є підтвердженням того, що студент на відмінно впорався із вимогами та правилами освітньої програми, здатний витримати темп навчання, конкурувати та засвоїти знання.
Навчання у ЗВО є процесом кропіткої та напруженої розумової діяльності. Відзнаки мають заохочувальний характер як для наукової діяльності, так для наукових здобутків, дисциплінованості, працьовитості, відповідальності та високих цілей. Це є своєрідною подякою, шаною студентові за його сумлінну працю і відданість навчанню та науці. Це є невід’ємною частиною мотивації, спонукання до ефективної діяльності, спрямованої на досягнення загальнозначущих цілей.
Перелік осіб які підписали електронну петицію*
* інформаційне повідомлення про додаткову перевірку голосів
* інформаційне повідомлення про додаткову перевірку голосів
1.
Бутенко Любов Василівка
15 лютого 2021
2.
Арабаджи Вікторія Вікторівна
06 лютого 2021
3.
Панов Андрій Сергійович
06 лютого 2021
4.
Молостова Катерина Сергіївна
06 лютого 2021
5.
Яроц Антон Антонович
01 лютого 2021
6.
Долінська Анжеліка Миколаївна
27 січня 2021
7.
Гуль Ярина Тарасівна
27 січня 2021
8.
Кравець Вероніка Миколаївна
26 січня 2021
9.
Шарова Анастасія Андріївна
26 січня 2021
10.
Лучшев Сергій Володимирович
23 січня 2021
11.
Панченко Анастасія Олегівна
22 січня 2021
12.
Янголенко Лоліта Андріївна
22 січня 2021
13.
Шуптар Валерій Миронович
20 січня 2021
14.
Колосова Олена Вадимівна
20 січня 2021
15.
Колосов Вадим Анатолійович
20 січня 2021
16.
Приходько Наталія Олександрівна
20 січня 2021
17.
Бордовська Анна Андріївна
20 січня 2021
18.
Крумін Олександр Віталійович
20 січня 2021
19.
Король Андрій Володимирович
20 січня 2021
20.
Грицай Анастасія Романівна
20 січня 2021
21.
Шинкаренко Анна Вячеславівна
20 січня 2021
22.
Дворова Ольга Юріївна
19 січня 2021
23.
Дюбург Олег Євгенович
19 січня 2021
24.
Попов Андрій Русланович
19 січня 2021
25.
Брусняк Софія Володимирівна
19 січня 2021
26.
Єжова Єлизавета Олексіївна
19 січня 2021
27.
Жалоба Оксана Дмитрівна
19 січня 2021
28.
Ворожбит Тетяна Миколаївна
19 січня 2021
29.
Житник Оксана Миколаївна
19 січня 2021
30.
Луців Марія Ярославівна
19 січня 2021