№22/139554-еп
Зміни у навчальній програмі із зарубіжної літератури 5-9 класів
Автор (ініціатор): Бацман Анна Вікторівна
Дата оприлюднення: 19 травня 2022
У зв'язку з російським вторгненням в Україну, багаторічної російської пропаганди, заборони усього українського, пропоную переглянути зміст навчальної програми із зарубіжної літератури 5-9 класів й замінити вивчення культурних діячів росії на інших представників "золотого фонду" літератури. Поети та письменники країни-агресора часто і є пропагандистами "русского мира" навіть через роки, і саме цей "русский мир" став однією із причиною десятки тисяч зруйнованних життів українців.
У 5 класі програма передбачає вивчення біографії та творів таких росіян:
— Алєксандра Пушкіна: вступ по поеми «Руслан і Людмила», «Казка про рибалку та рибку», «Казка про мертву царівну і сімох богатирів».
— Маріна Цвєтаєва: «Книги в червоній палітурці».
У 6 класі програма передбачає ознайомлення з творчістю наступних росіян:
— Іван Крилов (1769–1844). «Квартет», «Бабка і Муравель», «Вовк і Ягня».
— Антон Чехов (1860–1904). «Хамелеон», «Товстий і тонкий».
У 7 класі програма пропонує вивчення наступних російських митців:
— знову Алєксандр Пушкін (1799–1837). «19 жовтня 1825 року».
— Алєксандр Грін (1880–1932). «Пурпурові вітрила»
— Костянтін Симонов («Жди мене…»)
У 8 класі:
— Маріна Аромштам (нар. 1960). «Коли відпочивають янголи».
У 9 класі:
— Алєксандр Пушкін (1799–1837). Лірика («До А. П. Керн» («Я пам’ятаю мить чудову…»), «Я вас кохав…», «Я пам’ятник собі поставив незотлінний…»). «Євгеній Онєгін».
— Міхаїл Лермонтов (1814–1841). Лірика («Сосна», «І нудно і сумно…», «На дорогу йду я в самотині…»). «Герой нашого часу»
— Міхаїл Булгаков. (1891–1940). «Собаче серце».
Також у списку творів для додаткового читання ми також знаходимо чимало діячів російської культури: Сєрґєй Єсєнін, Самуїл Маршак, Владімір Одоєвський, російські народні казки, Кір Буличов, Бєляєв, Толстой і багато інших.
Більшість із цих російських діячів є носіями мітів про "один народ","братськие народы", або ж просто вороже ставились до самобутньої української історії та культури. Вивчення їх на уроках зарубіжної літератури є поштовхом до поширення міту про "общую культуру" росії та України.
Кількість російських діячів у відсотковому відношенні є значно більшою, ніж представників інших країн, тому я пропоную, якщо не повністю вилучити, то хоча б зменшити насичення програми ними на 70%.
У 5 класі програма передбачає вивчення біографії та творів таких росіян:
— Алєксандра Пушкіна: вступ по поеми «Руслан і Людмила», «Казка про рибалку та рибку», «Казка про мертву царівну і сімох богатирів».
— Маріна Цвєтаєва: «Книги в червоній палітурці».
У 6 класі програма передбачає ознайомлення з творчістю наступних росіян:
— Іван Крилов (1769–1844). «Квартет», «Бабка і Муравель», «Вовк і Ягня».
— Антон Чехов (1860–1904). «Хамелеон», «Товстий і тонкий».
У 7 класі програма пропонує вивчення наступних російських митців:
— знову Алєксандр Пушкін (1799–1837). «19 жовтня 1825 року».
— Алєксандр Грін (1880–1932). «Пурпурові вітрила»
— Костянтін Симонов («Жди мене…»)
У 8 класі:
— Маріна Аромштам (нар. 1960). «Коли відпочивають янголи».
У 9 класі:
— Алєксандр Пушкін (1799–1837). Лірика («До А. П. Керн» («Я пам’ятаю мить чудову…»), «Я вас кохав…», «Я пам’ятник собі поставив незотлінний…»). «Євгеній Онєгін».
— Міхаїл Лермонтов (1814–1841). Лірика («Сосна», «І нудно і сумно…», «На дорогу йду я в самотині…»). «Герой нашого часу»
— Міхаїл Булгаков. (1891–1940). «Собаче серце».
Також у списку творів для додаткового читання ми також знаходимо чимало діячів російської культури: Сєрґєй Єсєнін, Самуїл Маршак, Владімір Одоєвський, російські народні казки, Кір Буличов, Бєляєв, Толстой і багато інших.
Більшість із цих російських діячів є носіями мітів про "один народ","братськие народы", або ж просто вороже ставились до самобутньої української історії та культури. Вивчення їх на уроках зарубіжної літератури є поштовхом до поширення міту про "общую культуру" росії та України.
Кількість російських діячів у відсотковому відношенні є значно більшою, ніж представників інших країн, тому я пропоную, якщо не повністю вилучити, то хоча б зменшити насичення програми ними на 70%.
Перелік осіб які підписали електронну петицію*
* інформаційне повідомлення про додаткову перевірку голосів
* інформаційне повідомлення про додаткову перевірку голосів
1.
Гасинець Андріана Андріївна
13 липня 2022
2.
Сайферт Аліна Олександрівна
13 липня 2022
3.
Власенко Юлія Анатоліївна
01 червня 2022
4.
Пайтра Софія Богданівна
31 травня 2022
5.
Вовк Анастасія Віталіївна
31 травня 2022
6.
Власенко Богдан Євгенійович
31 травня 2022
7.
Гончаренко Вікторія Володимирівна
31 травня 2022
8.
Бельман Каріна Олександрівна
30 травня 2022
9.
Шпильовий Данило Вікторович
30 травня 2022
10.
Йовбак Ангеліна Юріївна
30 травня 2022
11.
Деревянова Анастасія Юріївна
30 травня 2022
12.
Тесовська Діана Олександрівна
30 травня 2022
13.
Шульгач Анна Сергіївна
30 травня 2022
14.
Маркіна Анастасія Олексіївна
30 травня 2022
15.
Сюйва Євгенія Василівна
30 травня 2022
16.
Жумела Ельвіра Олександрівна
30 травня 2022
17.
Сокоринська Яна Миколаївна
30 травня 2022
18.
Гаврилюк Марія Сергіївна
30 травня 2022
19.
Дюдяк Дар'я Сергіївна
26 травня 2022
20.
Семченко Ярослав Олександрович
23 травня 2022
21.
Вознюк Володимир Ігорович
21 травня 2022
22.
Вознюк Анастасія Віталіївна
21 травня 2022
23.
Казьмірук Анна Василівна
19 травня 2022
24.
Комісарук Петро Васильович
19 травня 2022
25.
Каращук Мирослава Михайлівна
19 травня 2022
26.
Крохіна Єлизавета Миколаївна
19 травня 2022
27.
Шабала Олександр Сергійович
19 травня 2022
28.
Бацман Єлизавета Анатоліївна
19 травня 2022
29.
Падалиця Сергій Миколайович
19 травня 2022
30.
Тарасенко Анна Володимирівна
19 травня 2022