Остановите формирование антиукраинских детских армий в России, проводимое при поддержке российских Уполномоченных по правам ребенка

Предлагаю Президенту Украины дать поручение Министерству иностранных дел Украины подготовить материалы для проведения международного независимого расследования фактов подготовки властями России из детей солдат для агрессии за рубежом.
В России ведется активное вовлечение детей государственными структурами в политику для того, чтобы потом можно было использовать их для агрессии за рубежом под предлогом борьбы с "хунтой" и "карателями". Вовлечение идет через сеть государственных чиновников - Уполномоченных по правам ребенка, которые действуют в каждом регионе России. Во главе системы Уполномоченных стоит федеральный Уполномоченный Павел Астахов. Юридически по российским законам и по международным нормам вовлекать детей в военнизированные формирования для проведения агрессивной войны запрещено. Более того, запрещено юридически Уполномоченному по правам ребенка (как региональному, так и федеральному) вести среди детей политическую агитацию. Однако на самом деле все обстоит иначе - детские Уполномоченные вынуждены проводить политику подготовки детей для путинской агрессивной политики, что поддерживается российскими государственными СМИ и бездействием надзорных органов. Вот как выглядит система подготовки детей-солдат в России сегодня:
1. Во главе системы де-факто стоит федеральный детский омбудсмен Павел Астахов. Он проводит активную политику для своего обожествления как вождя. Например, им организован в 2015 году конкурс "Я рисую уполномоченного по правам ребенка". Также он недоступен как вождь - Астахов в нарушение российского законодательства является единственным чиновником, который не принимает и не рассматривает обращения даже от детей. На официальном сайте Астахова указано - Ваше обращение будет передано детскому Уполномоченному в регионе. Астаховым организована целая кампания по сбору гуманитарной помощи для сепаратистов "ДНР" и "ЛНР". При этом, хотя официальные власти России не признают (как и остальные страны-члены ООН) эти "народные республики", на сайте Астахова внушается детям, что такие республики есть.
2. На уровне российских регионов послушными исполнителями, своего рода "вождями" сделаны региональные Уполномоченным по правам ребенка. На их официальных сайтах, например, на сайте Уполномоченного по правам ребенка в Свердловской области И.Р. Морокова, также широко освещается сбор гуманитарной помощи только для "ДНР" и "ЛНР". И конечно, описано так, как будто эти "народные республики" являются независимыми государствами. Региональные омбудсмены также проводят конкурс "Я рисую уполномоченного по правам ребенка", при этом частица славы достается и местным вождям.
Методы подготовки детей-солдат российскими Уполномоченными:
1. Навязывание на сайтах региональных и федерального омбудсменов детям мысли, что "ДНР" и "ЛНР" являются независимым от Украины государствами, страдающими от "хунты". При этом приводятся высказывания лидеров сепаратистов без пояснений, что таких стран "ДНР" и "ЛНР" международное сообщество не признает.
2. Культ военщины в стиле тоталитарных режимов - на сайтах детских омбусдменов широко освещаются военные занятия с детьми, публикуются материалы, культивирующие ненависть к "псевдореформаторов 1990-х годов", к США, к международным организациям. Для этого на сайтах омбудсменов публикуются материалы "национал-патриотов", содержащие самые вздорные обвинения в адрес Украины и стран Запада. Например, на сайте детского омбудсмена Свердловской области, содержится обвинение западных советников российских властей в том, что они развалили... детский авиамоделизм в России. Дескать испугались американцы детских самолетиков!
3. Поощрение благотворительности тоже в стиле тоталитарных режимов - учат детей, что помогать надо только тем нуждающимся детям, которые принадлежат к "дружественному режиму", а именно сепаратистам. В этой связи Уполномоченными проводится шумная пропагандистская кампания по сбору гуманитарки для детей "ДНР" и "ЛНР", что преподносится на официальных сайтах как благодеяние. При этом речи не